環(huán)境微生物學(xué)研究性教學(xué)的探索
| 論文類型 | 基礎(chǔ)研究 | 發(fā)表日期 | 2008-05-01 |
| 來(lái)源 | 中國(guó)現(xiàn)代教育裝備 | ||
| 作者 | 曾薇,王淑瑩,彭永臻 | ||
| 關(guān)鍵詞 | 環(huán)境微生物學(xué) 研究性教學(xué) 課程教學(xué) 教學(xué)模式 | ||
| 摘要 | 摘要:研究性教學(xué)的開展是實(shí)施素質(zhì)教育和培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要途徑。針對(duì)環(huán)境微生物學(xué)課程的特點(diǎn)，從改革教學(xué)模式入手，逐漸由以“教”為中心的教學(xué)模式向以“學(xué)”為中心的教學(xué)模式轉(zhuǎn)化。優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，體現(xiàn)專業(yè)特色、實(shí)踐性和先進(jìn)性。改革教學(xué)手段，嘗試將研究性教學(xué)落實(shí)到課程教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，努力提高研究性教學(xué)的水平。 | ||
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